بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به مصرف فست فودها در سال 1394

Authors: not saved
Abstract:

سابقه وهدف:در سالهای اخیر مصرف فست فودبه طورچشمگیری دربین جوامع افزایش یافته استکه ازدلایل آن می توان به تغییرسبک زندگی اشاره کرد.آگاهی ونگرش مصرفکنندگان بی تردیدازعواملی هستند که میتوانندبرچگونگی مصرف فست فودها توسط افرادتاثیربگذارند.لذاهدف این پژوهش بررسیآگاهیونگرشدانشجویان نسبت به مصرف فست فودها می باشد. مواد و روش‌ها:این مطالعه از نوع مقطعیاست وشامل دانشجویان شاغل به تحصیلدانشکده پزشکی دانشگاه شهید بهشتیمی گردد.نمونه ها از کلاس های دانشکده پزشکی به صورت تصادفی انتخاب شدند. حجم نمونه معادل 228نفر برآورد گردید.اطلاعات لازم بـا اسـتفاده ازیـک پرسشنامه محقق ساخته که روایی وپایایی آن تعیین شد و درآبان ماه سال 1394جمع آوری گردید. اطلاعـات بدسـت آمـدهبـا استفاده ازآمار توصیفی وآزمون هایکای اسکوارو تی تست،مان ویتنی و کروسکال والیسموردتجزیه وتحلیل قرارگرفت . یافته‌ها:یافته های تحقیق نشان داد 50%افرادموردمطالعه زن و 50%مردبودند.درمطالعه انجام شده7/30% دانشجویان اصلا فست فودمصرف نمیکردندو6/52%افرادبین1-2وعده درهفتهمصرف فست فودداشتند. میانگین نمره آگاهی دانشجویان22/2 22/8ومیانگین نمره نگرشدانشجویان64/3 83/22برآورد شد.ارتباط معناداری بینمحل سکونت(خوابگاه و غیرخوابگاه)باآگاهینسبت به مصرف غذاهای آماده مشاهده شد(03/0 p =).میانگین نمره آگاهی درزنان95/1 51/8 و درمردان44/2  09/8برآورد شد.ارتباط معناداری بین جنسیت،با آگاهی  نسبت به مصرف غذاهای آماده مشاهده نشد(138/0=p).میانگین نمره نگرش درمردان51/3 10/23 و در زنان31/3 97/22بوده وارتباط معناداری بین جنسیتبا نگرش نسبت به مصرف غذاهای آماده مشاهده نشد(404/0=p).2/48 % دانشجویان در سطح متوسط آگاهی نسبت به فست فود ها و7/19 % درسطح ضعیف و8/29 % در سطح خوب و2/2 %درسطح خیلی ضعیف آگاهی قرار داشتند. 4/68 %دانشجویان نسبت به مصرف فست فود ها نگرش مثبت و 8/1 % نگرش منفی و 8/29 % دانشجویان بی نظر بودند. نتیجه‌گیری:با توجه به مصرف بالای فست فود در میان دانشجویان وگرایش بیشتر،بعلاوه باآگاهی کمتردانشجویان پسر نسبت به پیامدهای مصرف فست فودها ،نیاز به برنامه ریزی برای اطلاع رسانی دانشجویان بویژه پسران می باشد.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارزیابی دیدگاه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم نسبت به فرآیند پژوهش در سال 1394

زمینه و هدف: پژوهش در زمینه علوم پزشکی، یکی از مهم‌ترین بخش‌های تحقیقاتی جوامع بوده و بودجه‌های تحقیقاتی زیادی در این زمینه هزینه می‌‌شود. از سویی، تربیت پژوهشگران در دانشگاه‌های علوم پزشکی نیز یکی از رسالت‌های دانشگاه‌ها می‌باشد. این مطالعه با هدف تعیین میزان نگرش دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم نسبت به پژوهش انجام گرفت. روش بررسی: این مطالعه به صورت توصیفی - تحلیلی بر روی تمامی دانشجویا...

full text

بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان نسبت به پژوهش

مقدمه: در سال های اخیر انتقال دانش و استفاده از شواهد پژوهش برای ارتقاء سلامت در سطح جهانی بسیار مورد توجه قرار گرفته است. پژوهش، همواره از ابزارهای پیشرفت مادی و معنوی بشر بوده است. تحقیقات در حیطه بهداشت و سلامتی برای پیشرفت مراقبت های بهداشت و درمان بسیار ضروری بوده و نقش محوری و بسیار مهمی را در علوم پزشکی ایفا می نماید. مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت آگاهی، نگرش و عملکرد دانشجویان دانشگاه ...

full text

بررسی مهارت‌های تفکر انتقادی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه علوم پزشکی تهران

سابقه و هدف: امروزه تکامل تفکر انتقادی به عنوان هدف نهایی در آموزش علوم پزشکی محسوب می­شود. این مطالعه به منظور بررسی وضعیت تفکر انتقادی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه علوم پزشکی تهران صورت گرفت. روش بررسی: در این پژوهش توصیفی- مقطعی، سطح مهارت­های تفکر انتقادی در 120 دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و دانشگاه علوم پزشکی تهران که دوره پیش کارورزی خود را به...

full text

بررسی آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم نسبت به اهدای عضو؛ یک مطالعه مقطعی

مقدمه و هدف: اهدای عضو پس از مرگ مغزی به عنوان کنش اجتماعی وابسته به تصمیم و رضایت فرد بوده و آگاهی و نگرش وی در این خصوص، محرک تمایل وی به این عمل محسوب می گردد لذا این مطالعه با هدف تعیین آگاهی و نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی قم نسبت به اهدای عضو انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی که در سال 1394 که در دانشگاه علوم پزشکی قم صورت گرفت، 304 دانشجو به روش نمونه گیری چند مرحله ای در...

full text

بررسی نگرش و عملکرد اساتید و دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی نسبت به کاربرد کامپیوتر و اینترنت در آموزش دندانپزشکی در سال 85-1384

سابقه و هدف: استفاده از کامپیوتر به عنوان ابزاری ارزشمند در آموزش دندانپزشکی، اولین بار در دهه 70 میلادی در دانشگاه کنتاکی ایالات متحده آمریکا به عنوان یک برنامه مدون مطرح گردید. هدف از مطالعه حاضر، سنجش نگرش دانشجویان و استادان دانشکده دندانپزشکی شهید بهشتی نسبت به اینترنت با راهبرد به سوی استفاده از اینترنت در آموزش علوم دندانپزشکی در سال 1384 بود.مواد و روشها: روش تحقیق حاضر توصیفی- مقطعی و ...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 34  issue 1

pages  0- 0

publication date 2016-06

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Keywords

No Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023